湖南长沙中职教育探索学生管理新模式 15名学生一名辅导员

湖南长沙中职教育探索学生管理新模式 15名学生一名辅导员

如何让缺乏自信、缺乏期望的中职生恢复云彩天空的自信?湖南省长沙市通过使用15名学生拥有教师兼任指导员的指导制度,使中职生获得更好的技能指导和思想指导。副市长何送华拒绝,各校具体班主任和指导员职责拒绝,加强评...
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